超常兒童會表現出來的行為特徵，看看你的孩子有沒有吧

孩子智力的高低有很多決定因素，比如父母智商高低是否有遺傳給孩子、日常的飲食是否滿足大腦的發育、孩子生活的環境、所受的教育是否能促進大腦發育等都與孩子智力的發育息息相關。在孩子的成長過程中父母可以通過他們表現出的四個特徵判斷孩子智力的高低，通常情況下智力高的孩子一般會表現出過目不忘的記憶力、對世界充滿好奇、喜歡發明創造以及擁有敏捷的思維。

家長對孩子的關注其實是多方面的，除了要確保孩子的健康成長，同時還要關注孩子的智力發育等。智力的發育對孩子日後生活的影響非常大，但是要檢測孩子智力需要去專門的智力檢測機構，相對來說比較麻煩，其實家長不想那麼麻煩又想知道孩子的智力的發育情況，可以重點觀察孩子平時的行為表現，這些也會對智力有所反應。

超常孩子表現特徵

在現實生活中有一類孩子智力超常，但是父母不知道該用什麼方法判斷孩子智力的高低，其實我們可以從他們的行為和心理上去辨別，以下是具體的解釋。

記憶力超群

有專家表示智力超常的兒童從他們的記憶力就能看出，這型別孩子會表現出記憶力強、過不不忘的能力，比如9歲就上大學的比利時神童勞倫，他就通過過目不忘的能力。可見記憶力超群是智力超常兒童的標準配置，用一句英國專家的話說“記憶是知識的唯一管庫人”，這也是為什麼記憶力對智力影響如此大的原因。

富有好奇心

此外智力超常的兒童還富有好奇心，因為好奇的過程也是求知、探索的過程，好奇心曾經被科學家定義為兩點，一是求知慾，這是人們對新鮮事物的渴求，二是經驗的開放型，這主要指在求知的過程中喜歡獨立自主的探索事物的本質，如果一個孩子身上有這兩種特質，是對他們智力的肯定。

擁有創造性

知識的吸收是有限制的，但是人的創造性是無限的，因此愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要”，這說明創造性對於一個人的重要性。而且多數兒科專家也贊成智力超常的孩子擁有別人比不上的創造力，這也是為什麼高智商的人大都進入了科學的領域去創造無限的可能。

思維敏捷

思維能力的根本是邏輯能力，因此在美國對天才兒童進行考核時會將他們的思維能力納入標準之一，這其實反應說智力高的孩子擁有著敏捷的思維，這是很多孩子無法比擬的。敏捷思維的判斷可以看他們對一件事所作出的反饋，家長可以在日常生活中重點觀察孩子的這項能力。

如何培養出智力超常的孩子

家長都希望自己生一個聰明懂事的孩子，但是現實生活中他們的一些行為往往在扼殺孩子智力的發育，這種情況下很難培養出智力超常的孩子，下面給大家介紹三種培養聰明孩子的方法。

1. 1. 首先保證孩子在成長過程中得到足夠的營養，此外充足的睡眠是大腦發育的關鍵，同時進行一些培養記憶力的遊戲，這些能很好的幫助孩子提高他們的記憶力;
2. 2. 好奇心是每個孩子都有的，但是常常在他們成長的過程中被扼殺，家長要做的應該是鼓勵，鼓勵他們去探索，鼓勵他們問問題，鼓勵他們創造，這些可以培養孩子的對知識的探索，
3. 3. 提升思維能力最好的辦法就是多進行思維訓練，比如玩一些可以提升邏輯能力的遊戲，在孩子小的時候可以讓他們玩國際象棋、數獨、七巧板、九連環等遊戲，這些都能提升他們的思維能力。

以上是智力超常孩子的介紹以及如何培養一個智力超常的孩子，但是對於大部分家長來說他們都是普通人，一味要求自己孩子聰明也不現實，我們只能盡最大努力去培養孩子，但是不能要求孩子一定要達到某種標準。